Baroud, M.A.A. 2025. العقبات التي يواجهها طلاب المدارس الثانوية في استخدام صيغة ing (اسم المفعول) وصيغة المضارع التام وصيغة المفعول المطلق. مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية. 4, 26 (2025).