[1]
اهبال ن.ع.ل. 2022. بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ الشق الأول من مرحلة التعليم الأساسي وعلاقتها بمستوى تحصيلهم الدراسي من وجهة نظر المعلمين "دراسة ميدانية تحليلية لعينة من المعلمين والتلاميذ بالشق الأول (للصفوف : الأول والثاني والثالث) من مدارس التعليم الأساسي بالعجيلات". مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية. 20 (2022).