Shredi, M. (2025). دراسة تطبيقية في مادتي الدراما والرواية: استخدام مقاطع فيديو صممها طلاب شعبة الأدب كطريقة بديلة للتقييم. مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية, 4(26). استرجع في من https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/1218