دريد ف. ا. (2026). اثر التدريس المتمركز حول الطالب في معالجة تحديات الاندماج الأكاديمي لدى المستجدين بكلية التربية. مجلة القرطاس, 2(28). استرجع في من https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/1634