الفقــــــي ف. أ. (2026). فاعلية استخدام تطبيق NotebookLM في تنظيم المعرفة وتطوير استراتيجيات التدريس التفاعلي من وجهة نظر طلبة كلية التقنية الطبية بجامعة وادي الشاطئ. Al-Qurtas, 3(29), 438–467. استرجع في من https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-3-20