أبوحمادي ح. ع. ., & الككلي ب. ا. (2021). اتجاهات المعلمين نحو اندماج التلاميذ في المدارس العامة دراسة تطبيقية على معلمات اندماج التوحد بمدينة طرابلس. مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية, (الجزء الاول). استرجع في من https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/286