غلام ع. ح.; القاضي ن. أ. دمج أطفال طيف التوحد بالمدارس العادية: السلبيات والإيجابيات. مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية, [S. l.], v. 8, p. 181–194, 2021. Disponível em: https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/116. Acesso em: 22 2024.