BAROUD, M. A. A. العقبات التي يواجهها طلاب المدارس الثانوية في استخدام صيغة ing (اسم المفعول) وصيغة المضارع التام وصيغة المفعول المطلق. مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية, [S. l.], v. 4, n. 26, 2025. Disponível em: https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/1219. Acesso em: 9 2025.