SANAN, S. R. K.; MOHAMMED, S. A. S. إعادة تقييم طرق تعليم الاستماع التصاعدي والتنازلي: دراسة نظرية مقارنة في سياق تعليم اللغة الإنجليزية المعاصرة. Al-Qurtas, [S. l.], v. 10, n. 28, 2026. DOI: 10.66045/alqurtas.v10i28.1883. Disponível em: https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/1883. Acesso em: 24 2026.