غلام ع. ح. .; عون ا. س. . أنواع الحوافز السلبية (العقاب) الممارسة بمدارس التعليم الأساسي ودور الإدارة المدرسية في الحد منها (من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين). مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية, [S. l.], v. 17, n. 17, 2022. Disponível em: https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/514. Acesso em: 22 2024.