غلام ع. ح. و القاضي ن. أ. (2021) "دمج أطفال طيف التوحد بالمدارس العادية: السلبيات والإيجابيات", مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية, 8, ص 181–194. موجود في: https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/116 (تاريخ الوصول: 22 نوفمبر 2024).