الشيباني ع. م. (2025) "أهمية التدريس الشامل في تغطية سرعات التفكير المختلفة لدى الطلاب؛ وجهات نظر معلمي المدارس الثانوية في طرابلس", مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية, 6(26). موجود في: https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/1278 (تاريخ الوصول: 4 أبريل 2025).