ديهوم إإع. استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثرها في تحسين اتخاذ القرار الإداري في المدارس - دراسة تطبيقية في مدارس التعليم الثانوي بلدية جنزور. AQJ [انترنت]. 1 يناير، 2026 [وثق 3 سبتمبر، 2026];6(29):32-64. موجود في: https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-2