الأحول سخعا. "درجة استخدام معلمي مرحلة التعليم الثانوي لتكنولوجيا التعليم في تدريس المقررات الدراسية للطلبة والصعوبات التي يواجهونها" من وجهة نظر المعلمين أنفسهم دراسة تحليلية ميدانية لعينة من معلمي مرحلة التعليم الثانوي بمدارس تعليم العجيلات. qjhar [انترنت]. 1 مارس، 2024 [وثق 21 نوفمبر، 2024];3(24). موجود في: https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/885