https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/issue/feed 2026-09-01T22:49:41+00:00 رئيس التحرير alqurtas@alandalus-libya.org.ly Open Journal Systems <p><strong>مرحباً بكم في مجلة القرطاس</strong></p> <p>مجلة القرطاس هي <strong>مجلة علمية محكمة نصف سنوية</strong> تصدر عن الجمعية الليبية للعلوم التربوية والإنسانية، تحت إشراف الهيئة الليبية للبحث العلمي – وزارة التعليم العالي .</p> <p>تهتم المجلة بنشر الأبحاث العلمية الأصيلة في مجالات العلوم الإنسانية، وتُعنى بتعزيز المعرفة والابتكار والمساهمة في معالجة قضايا المجتمع .</p> <p>للاطلاع على مزيد من التفاصيل حول المجلة، وسياساتها، وتعليمات النشر، يمكنكم تصفح الأقسام المختلفة في الموقع .</p> https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-1 2026-08-28T21:19:08+00:00 سعاد عبد الرازق الكريمي Sadbdalrazq52@gmail.com

اشتمل البحث على دراسة المنهج النبوي وأثره على الأسرة المسلمة, وبيان الأدلة من الكتاب والسنة وأقوال العلماء, متبعة المنهج التكاملي, واحتوى مقدمة وثلاثة مباحث وخاتمة, حيث تضمنت المقدمة مشكلة البحث, وأهميته وسبب اختيار الموضوع والمنهج المتبع في الدراسة, و الإشارة إلى الدراسات السابقة المتقاطعة مع هذا الموضوع في جوانب معينة, وبيان الاختلاف عنها في هذه الدراسة, وخطة البحث المكونة من ثلاثة مباحث جاء فيها عدد ثلاثة مطالب, خص المبحث الأول بالتعريف بمفهوم الأسرة وأهميتها وخصائصها في الإسلام, ومفهوم الحديث النبوي وأهميته, و شمل المبحث الثاني دور المنهج النبوي في بناء الأسرة وبيان معايير اختيار الزوجين وحقوقهم في الإسلام والمنهج المتبع في تربية الأبناء, وقام المبحث الثالث على تعزيز استقرار الأسرة, ببيان أسباب التفكك الأسري, ودور المنهج النبوي في دفع التشتت والنزاع الأسري, وبيان دوره في الإصلاح, وختم بخاتمة ونتائج وتوصيات.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-2 2026-08-28T21:19:09+00:00 إسراء إمحمد علي ديهوم esradihuom@gmail.com

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين اتخاذ القرار الإداري داخل المؤسسات التعليمية، مع التركيز على المدارس بوصفها بيئة تنظيمية تتطلب سرعة في جمع المعلومات وتحليلها واتخاذ القرارات المناسبة. وتنبع أهمية الدراسة من التوسع المتسارع في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في المجالات الإدارية والتعليمية، وما توفره من إمكانات متقدمة في دعم القيادات المدرسية وتحسين جودة الأداء المؤسسي. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي من خلال تحليل الأدبيات العلمية الحديثة المتعلقة بالذكاء الاصطناعي والإدارة التعليمية واتخاذ القرار الإداري، إضافة إلى استعراض التطبيقات المعاصرة المستخدمة في المؤسسات التعليمية. وتوصلت الدراسة إلى أن تطبيقات الذكاء الاصطناعي تسهم بصورة فعالة في رفع كفاءة القرارات الإدارية من خلال توفير البيانات الدقيقة، وتسريع عمليات التحليل، وتقليل الأخطاء البشرية، وتعزيز القدرة على التنبؤ بالمشكلات المستقبلية. كما أظهرت النتائج أن نجاح توظيف الذكاء الاصطناعي في المدارس يرتبط بعدة عوامل، أهمها: البنية التحتية الرقمية، وتأهيل الكوادر الإدارية، وتوافر الدعم المؤسسي، إضافة إلى وجود سياسات واضحة للاستخدام الأخلاقي للتكنولوجيا. وأوصت الدراسة بضرورة تبني استراتيجيات وطنية لتطوير البنية الرقمية في المدارس، وتدريب القيادات التعليمية على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، وتعزيز ثقافة التحول الرقمي داخل المؤسسات التعليمية.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-3 2026-08-28T21:19:09+00:00 سارة إبراهيم محمد علي sara.ali@uob.edu.ly

تناولت هذه الدراسة إشكالية استمرار الاعتماد على التعليم التقليدي القائم على المذكرات الورقية في كلية الآداب بجامعة بنغازي، على الرغم من التطور المتسارع في تقنيات التعليم الرقمي، إذ هدفت هذه الدراسة إلى قياس مستوى اعتماد الطلبة على المذكرات الورقية، وقياس مستوى تقبلهم لاستخدام المحتوى الرقمي، وتشخيص التحديات الناتجة عن الاعتماد على التعليم الورقي، واختبار الفروق في استجابات الطلبة تبعًا للمتغيرات الديموغرافية المتمثلة في (النوع الاجتماعي، والعمر، والخبرة في استخدام التقنيات الحديثة), واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة أداةً لجمع البيانات، وتم التحقق من ثباتها بحساب معامل الثبات الفا كرونباخ والذي بلغ (72%) وطبقت الاستبانة على عينة عشوائية قوامها (323) طالبًا وطالبة من كلية الآداب بجامعة بنغازي، وبلغ عدد الاستبانات الصالحة للتحليل الإحصائي (250) استبانة بنسبة استجابة بلغت (77.4%),واستخدم لتحليل البيانات الإحصاء الوصفي, واختبار ( T ) لعينتين مستقلتين, وتحليل التباين الأحادي( ANOVA )وأظهرت النتائج أن مستوى اعتماد الطلبة على المذكرات الورقية جاء مرتفعاً بمتوس

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-4 2026-08-28T21:19:09+00:00 سليمة رمضان الكوت sralkut.@elmergib.edu.ly زينب محمد حمودة Zinabhamoda99@gmail.com سكينة الهادي الحوات author@alasala.org.ly

تتمثل إشكالية الدراسة في الإجابة عن التساؤل الرئيسي التالي : ما علاقة الاحتراق النفسي بالأداء الوظيفي لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب والعلوم مسلاته، هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي مستوي الاحتراق النفسي وعلي واقع الاداء الوظيفي لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب والعلوم مسلاته، والكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الاحتراق النفسي والأداء الوظيفي لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب والعلوم مسلاته ، والكشف عما إذا كان هناك علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الاحتراق النفسي و الأداء الوظيفي لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب والعلوم مسلاته.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-5 2026-08-28T21:19:09+00:00 عبير محمد أبو القاسم بن كافو A.kafoo@uot.edu.ly

يهدف هـذا البحـث إلي التعـرف على اليقظـة العقليـة وعلاقتـها ببعض المتغيـرات المتمثلة فـي الجنـس , التخصص الدراسي , الإنجـاز الاكاديمي لدى عينـة مـن طلاب كلية التربية قصـر بـن غشيـر جامعـة طرابلس وتكونت عينة البحث من (174) طالب وطالبة, واستخدمت الباحثة مقياس اليقظة العقلية وفق نظرية لانجر من إعداد (السيد عبد المطلب وايناس خريبه , 2020) , والذي يتألف من(21) عبـارة موزعـة على اربعـة ابعـاد (البحث عن الجديد , الاندماج , انتاج الجديد , المرونة) , وتوصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج أهمها : أن مستوى اليقظة العقلية لدى طلاب كلية التربية قصربن غشير جامعة طرابلس مرتفع في الابعاد الاربعة (البحث عـن الجديد , الاندماج , إنتاج الجديـد , المرونـة) , وتوجـد فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينـة البحـث تبعا لمتغيـر الجنس لبعـد (البحـث عـن الجديـد) في مقياس اليقظـة العقليـة لطـلاب كليـة التربية قصر بن غشير جامعة طرابلس لصالح الذكور , وتوجد فروق ذات دلالـة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لاستجابات عينـة البحث تبعا لمتغير التخصص الدراسي لبعد (إنتاج الجديد) في مقياس اليقظة العقلية لطلاب كلية التربيـة قصر بن غشير جامعـة طرابلس لصالح التخصصات الإنسانيـة , ولا توجـد فـروق ذات دلالة إحصائيـة لاستجابـات عينـة البحث عن أبعاد اليقظة العقلية (البحث عن الجديد , الاندماج , إنتاج الجديد , المرونة , والدرجة الكليـة للمقياس) لدى طلاب كلية التربية قصر بن غشير جامعـة طرابل

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-6 2026-08-28T21:19:47+00:00 عبد السلام البوصيري dlal.sourry@aju.edu.ly دلال علي السوري الشتيوي author@alasala.org.ly

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل دور عبد السلام البوصيري في السياسة الخارجية الليبية خلال العهد الملكي (1951–1969م)، من خلال تتبع مسيرته السياسية والدبلوماسية وإسهاماته في إدارة العلاقات الخارجية للدولة الليبية الناشئة. وتعتمد الدراسة على المنهج التاريخي التحليلي، بالاستناد إلى الوثائق والمراجع التاريخية ذات الصلة، للكشف عن طبيعة الأدوار التي اضطلع بها البوصيري في وزارة الخارجية والبعثات الدبلوماسية الليبية. وتتناول الدراسة إسهاماته في دعم استقلال القرار السياسي الليبي، والمشاركة في المفاوضات الدولية المتعلقة بالقواعد العسكرية الأجنبية، وتعزيز علاقات ليبيا مع الدول العربية والغربية، إلى جانب جهوده في تمثيل الدولة الليبية في المحافل الإقليمية والدولية. كما تسلط الضوء على أثر تكوينه القانوني وخبرته الإدارية في إدارة الملفات الدبلوماسية خلال مرحلة تأسيس الدولة. وتخلص الدراسة إلى أن عبد السلام البوصيري كان من الشخصيات الدبلوماسية البارزة التي أسهمت في رسم ملامح السياسة الخارجية الليبية خلال العهد الملكي، وساعدت في تعزيز مكانة ليبيا الدولية وترسيخ حضورها في البيئة الإقليمية والدولية خلال السنوات الأولى للاستقلال.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-7 2026-08-28T21:19:47+00:00 عادل جمعة عيسى adelissa218@gmail.com

تتناول هذه الدراسة العلاقات الليبية التونسية خلال الفترة من 2011 إلى 2026، محللةً التحولات السياسية والأمنية والاقتصادية التي أعقبت سقوط النظام السابق في ليبيا. وتستند الدراسة إلى فرضية أساسية مفادها أن التقارب الجغرافي والنسيج الاجتماعي والمصالح المشتركة بين ليبيا وتونس تجعل أمن واستقرار إحداهما شرطًا أساسيًا لاستقرار الأخرى. وبناءً على ما سبق، خلصت الدراسة إلى أن العلاقات الليبية التونسية تتسم بترابط جوهري يجعل الإدارة الناجحة لقضايا الحدود والاقتصاد والسياسة ذات منفعة متبادلة. وأوصت الدراسة بالتحول من نهج "إدارة الأزمات المؤقتة" إلى صياغة "شراكة استراتيجية مستدامة" من خلال إنشاء مجلس تنسيق سياسي رفيع المستوى، وتحديث المعابر الحدودية بتقنيات متقدمة، وإنشاء مناطق اقتصادية حرة مشتركة، وإنشاء مركز موحد للاستخبارات والأمن لتأمين الحدود.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-8 2026-08-28T21:19:47+00:00 إيناس إدريس محمود المبروك Inasaz88@gmail.com

ينظر الباحثون المعنيون بدراسة اللغة على أن ظاهرة التطور الدلالي تبدأ بشكل أو بآخر منذ بداية الأنسان في التفكير، أن اللغة فعل كلامي اجتماعي ترتكز عناصره على مستويات اللغة أثناء الأداء اللغوي ومن أبرز مستويات اللغة المستوى الدلالي، ومن مظاهر التطور الدلالي التخصيص والتعميم ،تناولت هذه الدراسة ظاهرة التخصيص الدلالي في الجملة الخبرية، من خلال بيان مفهومها وأدواتها النحوية، وأثرها في توجيه الدلالة وتضييقها. وقد اعتمدت الدراسة على الوقوف على نماذج تطبيقية من آيات سورة الكهف، لاستنباط الدلالات اللغوية والبلاغية منها، وبيان أثر التخصيص في إبراز مقاصد الخطاب القرآني.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-9 2026-08-28T21:19:47+00:00 غالية الطاهر سالم حبلوص galia.hablos@gmail.com

يكشف هذا البحث عن الأدب النسائيّ العربيّ وعلاقته بالأدب النسائيّ الغربيّ علماً أنّ التراث العربيّ القديم كشف لنا من خلال ملحمة كلكامش كيف زخر مجتمع الرافدين بالأعمال النسائيّة أمثال : الملكة بوابي ، وانخيدونا ، وسميراميس ، وكذلك ما ورد في الأساطير اليونانيّة القديمة وكيف انعكس على عمل المرأة عند الغرب كما ورد في أعمال الكاتبة ( فرجينيا وولف ) ، ومناصراتها من الكاتبات والناقدات ، مثل : كارولين هيلرون ، وإيلين شووالتر ، وجيري رجستر ، وباربرا ، هذه الأعمال التي حفّزت المرأة العربيّة لتقوم بدورها الثقافيّ في المجتمع العربيّ ، وقد تمثّل هذا في عمل الناقدة رضوى عاشور التي اهتمّت بالبعد السيوسولوجيّ في أعمال الروائيّ الفلسطينيّ غسّان كنفاني من خلال الاعتماد على سيرة الكاتب ، وكانت دراستها تمثّل جزءاً من المدرسة الواقعيّة التي ترى أنّ الأدب لا ينفصل عن الواقع والحياة . وكذلك عمل الناقدة الدكتورة سيزا قاسم من خلال دراستها ثلاثيّة نجيب محفوظ إذْ قارنت بين تقنيات الرواية الغربيّة والرواية العربيّة جامعةً بين التحليل البنائيّ والنقد المقارن . وكان عمل الدكتورة نبيلة إبراهيم مختلفاً حين انطلقت من عمق التراث الشعبيّ وقدرته على التوغّل إلى الأعمال الأدبيّة المعاصرة فتناولت رواية (حضرة المحترم) ، ودرست الدكتورة لطيفة الزيّات الحقيقة الداخليّة لشخصيات رواية (اللصّ والكلاب) لنجيب محفوظ مبيّنة حريّة الحركة في الزمان والمكان عند نجيب محفوظ . ودرست الدكتورة هدى وصفي مستويات الوصف في رواية ( الشحّاذ) , واهتمّت الدكتورة خالدة سعيد بدراسة (ثرثرة فوق النيل) ، وبهذا برز الأدب النسائيّ العربيّ من خلال هذه الدراسات ليكون موازياً للأعمال الذكوريّة المهيمنة على الأدب العربيّ

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-10 2026-08-28T21:19:48+00:00 فوزية مولود علي خفافة fooziakafafa@gmail.com

تناولت هذه الدراسة فن الرباعيات في شعر أبي نواس (دراسة وصفية تحليلية)، ويُعد هذا الفن من الأشكال الشعرية الدخيلة على الأدب العربي، ولكنها موجودة في دواوين شعراء العصر العباسي، ولم يُعرف بهذا الفن إلا بعد دخول فن الدوبيت إلى الأدب العربي في العصر العباسي. وتضمنت الدراسة مفهوم الرباعيات في اللغة والاصطلاح، وتتيع نشأتها وتطورها عبر التاريخ، والإشارة إلى أسباب انتشارها في الأدب العربي، والبحث في خصائص الشعر العباسي، ومن حيث الانفتاح على التجريب، ثم تناولت الدراسة بعض النماذج من شعر أبي نواس في الخمريات والغزل. وخلصت الدراسة إلى أن توظيف أبي نواس لفن الرباعية يُعد مظهراً من مظاهر تجديده الشعري، ويكشف عن وعيه العميق بالبنية الشعرية وطاقاتها التعبيرية، ثما يجعل من رباعياته إرهاصاً مبكراً لبنية شعرية لاحقاً ستكسب مكانة أوسع في الآداب الشرقية، خصوصاً مع تطورها في الأدب الفارسي. وتوصي الدراسة بضرورة توسيع البحث في الأشكال الشعرية غير التقليدية في الأدب العربي الكلاسيكي، وإعادة تقييم مساهمات الشعراء المجددين في تشكيل وعي بنائي جديد يتجاوز ثنائية الشكل والمضمون.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-11 2026-08-28T21:20:30+00:00 كلثوم رمضان رحيمة المبروك Extom7578@gmail.com

نسعى في هذا البحث إلى دراسة الرواية الكويتيّة النسائيّة الحديثة دراسة نقديّة، من خلال تحليل دلالة الموضوعات المطروحة فيها، وتحديد موقع "الذات الأنثوية" في سياق القضايا الوطنيّة والإنسانيّة ،كما يتناول البحث التحوّلات الفنية في الكتابة الروائيّة لدى الكاتبات الكويتيات. وتطمح هذه الدّراسة أن تلقى ضوءًا كاشفًا على الرواية النسائيّة الكويتيّة، وتحاول أن تسد ثغرة نقديّة في مجال الدراسات النقدية للسّرد النّسائي في الكويت، وإلى الإسهام في الكشف عن ملامح الرواية النسائية الكويتيّة المعاصرة، ومدى قدرتها على التعبير عن قضايا المرأة في المجتمع الكويتي، بالإضافة إلى تعزيز حضورها ضمن خارطة السّرد الخليجي الحديث.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-12 2026-08-28T21:20:30+00:00 هناء أحمد محمد شتاوة ha.shattawah@zu.edu.ly

القصة القصيرة من أنواع الأدب وَ السرد وأشكال الحكي ، لأنها تحقق بناء فنيا يوضح ويُميِّز العمل القصصي عن الرواية والحكاية . القصة القصيرة : تمارس من حيث هي قصة لعبة " القصة الفنية " كل ما يتعلق بمنطق " القص " بما يحكم فعل السرد ، بنظام الحوافز، بالشخصيات ، أي الذي يتعلق بـــ " القول " أوْ " بزمن القصة " أوْ " هيئته " أوْ " نمطه " .

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-13 2026-08-28T21:20:30+00:00 زهرة عبدالله امعتيق بن عبدالله Z.binabdallah@zu.edu.ly يوسف عبدالله امعتيق عبدالله Yusifabdullah2425@gmail.com

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الخدمة الاجتماعية في الحد من المشكلات الاجتماعية والنفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الزاوية ، وتكونت عينة الدراسة من (120) طالبة ، واتبعا المنهج الوصفي التحليلي ، واستخدما الاستبيان في جمع البيانات من عينة الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - أن الأساليب المهنية التي تستخدمها الخدمة الاجتماعية للحد من المشكلات الاجتماعية والنفسية لدى الطالبات جاءت متوسطة. - أن أبرز المشكلات الاجتماعية التي تواجه الطالبات المرحلة الثانوية جاءت متوسطة. - أن أبرز المشكلات النفسية التي تواجه الطالبات المرحلة الثانوية جاءت متوسطة. - وجود فروق ذات دلالة احصائية عند (0.05) في أبرز المشكلات الاجتماعية و النفسية التي تواجه الطالبات المرحلة الثانوية وفقا لمتغير (المرحلة الدراسية) وكانت الفروق لصالح أفراد عينة الدراسة الذين يدرسون في (المرحلة الثالثة).

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-14 2026-08-28T21:20:30+00:00 فضيلة سالم سعيد احديد Fdylthd9@gmail.com

هدفت الدراسة إلى التعرف على إشكالية العدالة الاجتماعية للمرأة المطلقة في المجتمع الليبي: مقاربة سوسيولوجية للعوامل الاجتماعية المؤثرة وذلك من خلال التعرف على الاتي: أولا - واقع العدالة الاجتماعية للمرأة المطلقة في المجتمع الليبي ، وثانيا الكشف عن العوامل الاجتماعية المؤثرة في تحقيق العدالة الاجتماعية للمرأة المطلقة في المجتمع الليبي وثالثا تحليل أثر القيم والعادات والتقاليد الاجتماعية السائدة في تمتع المرأة المطلقة بحقوقها الاجتماعية ، ورابعا التعرف على دور الأسرة ومؤسسات المجتمع في تعزيز العدالة الاجتماعية للمرأة المطلقة والحد من التحديات التي تواجهها. واتبعت المنهج الوصفي لملائمته أغراض الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: -أن المرأة المطلقة في المجتمع الليبي ما زالت تواجه تحديات اجتماعية تحد من تمتعها الكامل بالعدالة الاجتماعية وحقوقها المختلفة. -أن العوامل الاجتماعية وفي مقدمتها الثقافة المجتمعية ومستوى الوعي والدعم الاجتماعي تؤثر بشكل مباشر في تحقيق العدالة الاجتماعية للمرأة المطلقة. -أن بعض القيم والعادات والتقاليد السائدة تسهم في تقييد تمتع المرأة المطلقة بحقوقها الاجتماعية وتؤثر في نظرة المجتمع إليها. -أن للأسرة ومؤسسات المجتمع دوراً محورياً في دعم المرأة المطلقة وتعزيز اندماجها الاجتماعي والحد من التحديات التي تواجهها.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-15 2026-08-28T21:20:30+00:00 الباشير محمد المصفح albashyralmsfh@gmail.com

تعد وسائل التواصل الاجتماعي من أكثر الوسائل استخداما بين الطلاب، وقد أصبح لها تأثير واضح على التحصيل الدراسي، سواء بشكل إيجابي أو سلبي. فمن الناحية الإيجابية، تساعد وسائل التواصل الاجتماعي الطلاب على الوصول الى المعلومات بسرعة، ومشاركة المعلومات والملاحظات والملفات التعليمية، والتواصل مع المعلمين والزملاء، والاستفادة من الدروس التعليمية المتوفرة على الانترنت. أما من الناحية السلبية، فان الإفراط في استخدامها قد يؤدي الى إضاعة الوقت، وتشتت الانتباه، وقلة التركيز أثناء الدراسة، والسهر، مما ينعكس سلبا على مستوى التحصيل الدراسي. وفي الختام، فإن تأثير وسائل التواصل الاجتماعي يعتمد على طريقة استخدامها، فإذا استخدمت باعتدال ولأغراض تعليمية، فإنها بالتالي تكون وسيلة مفيدة، أما إذا ما أسيئ استخدامها، فقد تؤثر سلبا في أداء الطالب ونجاحه في المراحل الدراسية المختلفة.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-16 2026-08-28T21:21:34+00:00 أميرة محمد عبدالسلام زحلوق Moramaz414@gmail.com

تناولت هذه الدراسة موضوع أزمة القيم الأخلاقية وإعادة تشكيل أنماط السلوك المنحرف في المجتمع المعاصر: قراءة سوسيولوجية، انطلاقًا من أهمية القيم الأخلاقية في تنظيم السلوك الفردي والجماعي، وتحقيق التماسك والاستقرار الاجتماعي. وتهدف الدراسة إلى التعرف على مفهوم أزمة القيم الأخلاقية ومظاهرها وأبعادها وأسبابها، وتحليل انعكاساتها على السلوك الاجتماعي، مع الكشف عن العلاقة بين ضعف القيم الأخلاقية وظهور أنماط جديدة من السلوك المنحرف في ظل التحولات الاجتماعية والثقافية والتكنولوجية المتسارعة. واعتمدت الدراسة على المنظور السوسيولوجي في تحليل العلاقة بين القيم والسلوك، من خلال التركيز على دور التنشئة الاجتماعية والضبط الاجتماعي والمؤسسات الاجتماعية والثقافية والتعليمية في تشكيل السلوك وتوجيهه.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-17 2026-08-28T21:21:34+00:00 سالمة عليّ عبد السلام المصـــري almsryslmt@gmail.com.

يعتبر العنف المدرسي من أهم العوامل التي تدفع بالتلميذ إلى سلوك طريق الجريمة والانحراف؛ حيث أن الجريمة الجنائية قد تقع في ظروف سريعة ناتجة عن الاستفزاز والغضب من جانب التلميذ الذي وقع عليه العنف من جانب المدرسة أو إدارتها أو معلميها. وهو بدوره ما يدفع الطالب إلى التخلي عن مواصلة الدراسة وشعوره بالهزيمة؛ والالتجاء للارتكاب جرائم متعددة شيئا فشيئا.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-18 2026-08-28T21:21:34+00:00 ليلى محمد أبو القاسم اللافي author@alasala.org.ly

هدفت الدراسة إلى التعرف على أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتنمر المدرسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدرستي (ثانوية الأمل والزاوية الثانوية بنات) ، وتكونت عينة الدراسة من (146) طالبة ، بنسبة (21%) ، واتبعت المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبيان في جمع البيانات من عينة الدراسة. وأسفرت الدراسة عن النتائج الآتية: - إن مستوى أساليب المعاملة الوالدية المتبعة في بعده (الديمقراطي) لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدرستي ثانوية الأمل والزاوية الثانوية بنات جاءت عالية. - إن مستوى أساليب المعاملة الوالدية المتبعة في بعده (التسلطي) لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدرستي ثانوية الأمل والزاوية الثانوية بنات جاء بدرجة عالية. - إن مستوى سلوك التنمر المدرسي في بعده (اللفظي) المتبع لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدرستي ثانوية الأمل والزاوية الثانوية بنات جاءت بدرجة متوسطة. - إن مستوى سلوك التنمر المدرسي في بعده الجسدي المتبع لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدرستي ثانوية الأمل والزاوية الثانوية بنات جاءت متوسطة. - وجود علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين أساليب المعاملة الوالدية وسلوك التنمر المدرسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدرستي ثانوية الأمل والزاوية الثانوية بنات.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-19 2026-08-28T21:21:34+00:00 أحمد محمد العماري شلتوت asdalfrat835@gmail.com

يتناول هذا البحث موضوع المقطوع والموصول في القرآن الكريم وعلاقتهما بالوقف والابتداء، ويهدف إلى إبراز العلاقة العلمية بين رسم المصحف العثماني وأحكام الوقف والابتداء، وبيان أثر المقطوع والموصول في توجيه الأداء القرآني واستقامة المعنى التفسيري. وتنبع أهمية البحث من أن المقطوع والموصول ليسا مجرد مسألة رسمية تتعلق بكيفية كتابة الكلمات في المصحف، بل يمتد أثرهما إلى بيان مواضع الوقف والابتداء، وما يترتب على ذلك من سلامة الأداء ودقة فهم المراد من الآيات القرآنية. وقد اقتضت طبيعة البحث أن يبدأ بتمهيد تناول التعريف بالمقطوع والموصول، والوقف والابتداء، مع تحرير مدلول هذه المصطلحات لغةً واصطلاحًا؛ تمهيدًا لدراسة العلاقة بينها. ثم تناول المبحث الأول التأصيل النظري للعلاقة بين المقطوع والموصول والوقف والابتداء، من خلال بيان صلة رسم المصحف بالقطع والوصل، وبيان العلاقة بين القطع والوصل وأحكام الوقف والابتداء، وإبراز أهمية علم المقطوع والموصول، والكشف عن أثره في توجيه المعنى التفسيري، مع بيان الضوابط التي ينبغي مراعاتها عند الوقف على الكلمات المقطوعة والموصولة والابتداء بها. أما المبحث الثاني فقد خُصص للدراسة التطبيقية، من خلال عرض نماذج مختارة من القرآن الكريم تُبرز أثر المقطوع والموصول في توجيه الوقف.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-20 2026-08-28T21:21:34+00:00 سميرة محمد مصطفى رزق samar2082015@gmail.com

هدفت الدراسة للكشف عن فاعلية استراتيجية السرد القصصي في تنمية مهارات التفكير الابتكاري للطفل الروضة، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج شبه التجريبي، كونه الانسب لطبيعة لموضوع الدراسة، وقد استخدم اختيار لقياس التفكير الابتكاري المصور للأطفال، بعد ما اجرى عليه معاملات الصدق والثبات، طبق على عينة قوامها (60) طفلا وطفلة، تمثلت في روضتين، مجموعة ضابطة وعددها (30) طفلا وطفلة، وحدة درست بالطريقة التقليدية المعتادة ومجموعة تجريبية وعددها (30) طفلا وطفلة، طبقت عليها استراتيجية السرد القصصي، لمعرفة مدى فاعليتها في تنمية مهارة التفكير الابتكاري لدى الطفل . وقد أظهرت أهم النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التطبيق القبلي بين المجموعتين (التجريبية والضابطة) في اختبار التفكير الابتكاري، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي درجات المجموعتين في التطبيق البعدي لصالح المجموعة بنسبة (24.80)، أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين التطبيقين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية ولصالح التطبيق البعدي (بمتوسطات قفزت من 8.26 إلى 24.80)، مما يؤكد حدوث تطور جذري في قدراتهم العقلية وتنمية مهاراتهم الابتكارية.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-21 2026-08-28T21:23:07+00:00 مفيدة البدري بن كورة mufeeda.binkoura@sabu.edu.ly

تتناول هذه الدراسة مفهوم "التكيف الفراغي الديناميكي المستدام" كمدخل تصميمي معاصر لمواجهة جمود المساحات الداخلية، والذي يتسبب في التقادم الوظيفي وزيادة الهدر الاقتصادي والبيئي نتيجة عمليات التجديد المتكررة. تهدف الدراسة إلى بناء إطار علمي يؤصل لمبادئ هذا التكيف، وتحليل علاقته برفع الكفاءة الوظيفية والاستدامة الشاملة، مع بيان دور التكنولوجيا المرنة في دعم تحول الفراغات. وتعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لمراجعة الأدبيات ومستجدات الأنظمة التكيفية، وتفترض الدراسة وجود علاقة ذات دلالة إيجابية بين تطبيق آليات الفراغ الديناميكي (كالفواصل المتحركة والأثاث الذكي) وبين مرونة الاستخدام وإطالة العمر الافتراضي للتصميم مع تقليل استهلاك الموارد. وتكمن أهمية البحث في تقديم دليل تطبيقي ونظري للمصممين والجهات المعنية، يسهم في تقليل التكلفة البيئية وتعزيز جودة البيئة الداخلية في الفراغات المتغيرة.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-22 2026-08-28T21:23:07+00:00 عائشة حسن الكمجاجي a.alkamjaji@zu.edu.ly

تناول هذا البحث إشكالية محورية في فلسفة التصميم الداخلي، وهي طبيعة العلاقة بين الشكل والوظيفة: أهي تعارض بنيوي لا مفرّ منه، أم إمكانية تكامل فعلية قابلة للتحقيق في الفراغات الداخلية المعاصرة؟ وقد انطلق من مشكلة غياب إطار نظري تحليلي واضح يجيب عن هذا التساؤل، معتمدةً على المنهج الوصفي التحليلي النقدي في دراسة التطور التاريخي والفلسفي لهذه العلاقة من مقولة سوليفان الشهيرة "الشكل يتبع الوظيفة" (1896) مروراً بمدرسة الباوهاوس وصولاً إلى التوجهات التصميمية المعاصرة، وتناولت الدراسة تحليل نماذج تصميمية حديثة من فراغات سكنية وتجارية وتعليمية وصحية وفندقية، لرصد كيفية إدارة هذه العلاقة في السياق التطبيقي، خلص البحث إلى أن الثنائية المفترضة بين الشكل والوظيفة ليست صراعاً حتمياً، بل هي توتر إبداعي قابل للإدارة والتوجيه نحو تكامل فعلي وفق معايير تصميمية محددة، تُفضي إلى فراغات داخلية تتميز بالكفاءة الوظيفية والجودة الجمالية في آنٍ واحد، وتُعزز رفاهية المستخدم ورضاه النفسي والجسدي، ويُقدم البحث إطاراً مفاهيمياً ثلاثي المحاور: الشكل ← التوازن ← الوظيفة، مع توصيات عملية موجَّهة للممارسين والباحثين.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-23 2026-08-28T21:23:08+00:00 عبد الباسط حسين أبوراوي الهوش abdalbastalhoush@gmail.com

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التحول الرقمي للنظم المحاسبية في الحد من التهرب الضريبي دراسة ميدانية على مصلحة الضرائب الليبية، لتحقيق هذا الهدف، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وذلك وفق استبانة محكمة وفق مقياس معتمد، حيث تم توزيعها على عينة من العاملين بمصلحة الضرائب بمنطقة طرابلس، تم توزيع (50) استبانة، استرد منها (44) استبانة بمعدل88%، تم استخدام البرنامج الاحصائي (SPSS)الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية، لتحليل بيانات الدراسة، أظهرت نتائج الدراسة بأنه: يوجد أثر ذو دلالة إحصائية للتحول الرقمي للنظم المحاسبية على تحسين جودة الإقرارات الضريبية ، كما يوجد أثر ذو دلالة للتحول الرقمي للنظم المحاسبية في تعزيز جودة الامتثال الضريبي، وعلى ضوء النتائج فقد أوصت الدراسة بضرورة تحسين البنية التحتية للأنترنت حتى تسهل عملية التحول الرقمي، إصدار تشريعات تلزم دافعي الضرائب بالتحول الرقمي لأنظمتهم المحاسبية.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-24 2026-08-28T21:23:08+00:00 فيصل ابراهيم الطاهر الشريف f.alshref@zu.edu.ly

يُعدّ نظام المعلومات الجغرافية أداة استراتيجية في التخطيط العمراني، حيث يسهم في تحويل البيانات الضخمة والمعقدة إلى معلومات قابلة للاستخدام في عملية اتخاذ القرار، ويهدف هذا البحث إلى تحليل دور نظم المعلومات الجغرافية في دعم القرار التخطيطي لمدينة الزاوية، من خلال عرض إطار نظري وتطبيقي يربط بين القدرات التحليلية لنظم المعلومات الجغرافية والتحديات التخطيطية التي تعاني منها المدينة، وتوصل البحث إلى أن اعتماد نظم المعلومات الجغرافية كأداة داعمة للقرار التخطيطي في مدينة الزاوية يمكن أن يساهم في تحقيق توزيع مكاني أمثل للخدمات، ومراقبة النمو العمراني، وتقييم المخاطر البيئية، ودعم سياسات التنمية الحضرية المستدامة. وتواجه مدينة الزاوية باعتبارها من المدن الليبية الكبرى ذات الأهمية الاستراتيجية و الصناعية تحديات تخطيطية جسيمة ناجمة عن النمو السكاني السريع، والتوسع العمراني غير المنتظم، وضعف البنية التحتية، والتدهور البيئي، وقد أظهر هذا البحث أن نظم المعلومات الجغرافية يمكن أن تلعب دوراً محورياً في دعم القرار التخطيطي بالمدينة، من خلال توفير أدوات تحليلية متقدمة لرصد النمو العمراني، وتحليل توزيع الخدمات، وتخطيط البنية التحتية، والتقييم البيئي. وعلى الرغم من التحديات التي تواجه تطبيق هذه التقنيات، كضعف البيانات ونقص الكوادر، إلا أن الاستثمار في بناء القدرات المؤسسية والبشرية في هذا المجال يُعدّ ضرورة ملحّة لتحقيق التنمية الحضرية المستدامة في مدينة الزاوية.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-25 2026-08-28T21:23:08+00:00 انتصار محمود سالم بديدة entesarbed@gmail.com

يعالج هذا البحث إشكالية جوهرية في حقل الاقتصاد والإدارة، مؤداها أن مفهوم التنافسية على الرغم من انتشاره الواسع في الأدبيات الاقتصادية والتسويقية ما زال يفتقر إلى تعريف جامع مانع، إذ يختلط بمفاهيم مجاورة كالميزة التنافسية والقدرة التنافسية والكفاءة الإنتاجية دون تمييز دقيق بينها، ومن هذا المنطلق، يسعى البحث إلى تتبع تطور مفهوم العقلانية في الفكر الاقتصادي، بدءًا من النموذج الكلاسيكي القائم على تعظيم المنفعة المتوقعة، مرورًا بنقد مدرسة كارنيجي الذي أفضى إلى صياغة نموذج العقلانية المحدودة، وانتهاءً بنظرية العقلانية التنافسية التي بلورها Dickson (1992) بوصفها إطارًا تركيبيًا يفسر سلوك المنافسة في أسواق احتكار القلة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي القائم على المراجعة النقدية للأدبيات، حيث تم تصنيف الدراسات السابقة وفق محورين: محور نظري يهتم بتأصيل مفهومي المنافسة والعقلانية، ومحور تطبيقي يناقش محددات العقلانية الإجرائية في القرار الاستراتيجي كالتهديد التنافسي وتأثير أصحاب المصلحة وعدم اليقين البيئي، وقد توصل البحث إلى أن العقلانية التنافسية ليست حالة ثابتة بل عملية دينامية متجددة، تتشكل من خلال دورات متلاحقة من الابتكار والتقليد، وأن نجاح المؤسسة في بيئة تنافسية يتوقف على قدرتها على التعلم المستمر والاستجابة السريعة للتغير أكثر من توقفه على امتلاكها معرفة كاملة بالسوق. كما بيّن البحث أن تطبيق هذا الإطار النظري في السياق العربي، وخاصة الليبي، يصطدم بخصوصيات مؤسسية وسوقية تستدعي مزيدًا من الدراسات الميدانية للتحقق من صلاحية الفرضيات المستخلصة من الأدبيات الغربية، ويوصي البحث بضرورة إدماج بعدي التعلم التنظيمي والتوجه بالعميل ضمن استراتيجيات الشركات العربية باعتبارهما رافدين أساسيين.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-26 2026-08-28T21:23:46+00:00 خليفة صالح خليفة KHALIFABENSALEH03@GMAIL.COM

الماركسية كفلسفة سياسية متكاملة الأركان جاءت من خلال الفيلسوف الألماني كارل ماركس مع اسهامات من رفيق دربه فردريك انجلز، أن أصول تلك الفلسفة تأسست على ثلاثة مدارس فكرية وهي الألمانية والمدرسة الفرنسية والمدرسة الإنجليزية، مع إضافة وجود طبقات مرتبطة بوسائل الإنتاج تاريخيا، وصراع بين تلك الطبقات الذي سيقود المجتمعات بالضرورة إلى دكتاتورية البروليتارية من خلال الثورة. وهذه الدراسة تأتي شارحة ومفصلة لتلك الأفكار وتلك الأسس التي قامت عليها الفلسفة الماركسية، مع دراسة تأصيلية لتلك الأفكار وتلك الأسس، من أين جاءت وكيف تعامل معها كارل ماركس ووظفها إلى مشروعه الفلسفي.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-27 2026-08-28T21:23:46+00:00 حنان محمد المغربي hananmoghrabi86@gmail.com

تُعد عقود الترخيص باستعمال العلامة التجارية من أهم الوسائل القانونية لاستغلال حقوق الملكية الصناعية وتنشيط النشاط التجاري. إلا أن الشروط التقييدية قد تتجاوز حدود الحماية المشروعة للعلامة التجارية بما يؤدي إلى تقييد المنافسة. وتهدف هذه الدراسة، من خلال المنهج القانوني المقارن، إلى بيان الحدود القانونية لهذه الشروط والتمييز بين القيود المشروعة وغير المشروعة، وصولًا إلى تحقيق التوازن بين حماية العلامة التجارية، وحرية المنافسة، واستقرار المعاملات التجارية.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-28 2026-08-28T21:23:46+00:00 عارف يخلف بن حسين arfbenhusyn@gmail.com

تناولت الدراسة فلسفة تجريم غسل الأموال في الفقه الجنائي من خلال تحليل الجدل بين الاتجاه المؤيد للتجريم، باعتباره وسيلةً لمكافحة عائدات الجرائم وتجفيف منابع الجريمة المنظمة، والاتجاه المعارض الذي يرى أن التوسع في التجريم قد يمس الضمانات الدستورية وقرينة البراءة. واعتمدت الدراسة على المنهجين التحليلي والنقدي، وانتهت إلى أن تجريم غسل الأموال يُعد ضرورةً قانونيةً لحماية الأمن المالي والاقتصادي، شريطة تحقيق التوازن بين فعالية السياسة الجنائية في المكافحة وصون الحقوق والحريات الأساسية من خلال ضوابط تشريعية وإجرائية دقيقة.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-6-29 2026-08-28T21:23:46+00:00 نجاح المبروك بشينة najah.bshina@gmail.com

هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين التفكير الإيجابي، ومستوى الطموح لدى طلاب كلية التربية بجنزور، هذا بالإضافة إلى التحقق من الفروق في التفكير الإيجابي، ومستوى الطموح تبعــــًا لمتغير النوع (الذكور - الإناث)، والقسم (العلمي - الأدبي)، والتعرف على إمكانية التنبؤ بمستوى الطموح من التفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية، وتكونت عينة البحث من (150) طالبًا من طلاب كلية التربية بجنزور بجامعة طرابلس، وقد امتدت أعمارهم بين (19 – 22) عامًا بمتوسط عمري قدره (21.41)، وانحراف معياري (1.23)، منهم (50) من الذكور و (100) من الإناث، ومنهم (70) بالقسم العلمي و (80) بالقسم الأدبي، ولجمع البيانات، تم استخدام مقياسي التفكير الإيجابي من إعداد (ديالا الطراونة، 2018)، ومستوى الطموح من إعداد (فاطمة إبراهيم، 2020)، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين التفكير الإيجابي، ومستوى الطموح لدى طلاب كلية التربية، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) في التفكير الإيجابي، ومستوى الطموح في ضوء متغيري النوع (الذكور- الإناث) لصالح عينة الإناث، والقسم (العلمي – الأدبي) لصالح القسم العلمي، وأنه يمكن التنبؤ بمستوى الطموح من التفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية.

2026-01-01T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026