أنواع الحوافز السلبية (العقاب) الممارسة بمدارس التعليم الأساسي ودور الإدارة المدرسية في الحد منها (من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين)

محتوى المقالة الرئيسي

عيسى حسن غلام
الزروق سالم عون

الملخص

تعد المدرسة المؤسسة التربوية التي تُمارس بها العملية التعليمية بجميع مكوناتها
من إدارة ومعلمين ومناهج وتلاميذ ومناخ تنظيمي يساهم في نجاح العمل التعليمي
التربوي الهادف إلى تنمية التلاميذ عقلياً وجسمياً ووجدانياً واجتماعياً ليكونوا مواطنين
صالحين يعملون على رقي المجتمع وتقدمه.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
غلام عيسى حسن, و عون الزروق سالم. 2022. "أنواع الحوافز السلبية (العقاب) الممارسة بمدارس التعليم الأساسي ودور الإدارة المدرسية في الحد منها (من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين)". مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية 17 (17). https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/514.
القسم
المقالات