الضبط الأسري ودوره في الحد من السلوك الانحرافي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من وجهة نظر معلمي مدرسة الشهيد أبو دربالة.
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
مار 15, 2024
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدف البحث إلى التعرف على مستوى الضبط الأسري ومستوى السلوك الانحرافي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدرسة الشهيد أبو دربالة من وجهة نظر معلميهم ، ثم البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى السلوك الانحرافي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من وجهة نظر معلميهم تعزى لمتغيرات النوع ، التخصص ، سنوات الخبرة، وكذلك البحث في طبيعة العلاقة الارتباطية بين الضبط الأسري والسلوك الانحرافي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من وجهة نظر معلميهم ، وتكون مجتمع البحث من 70 معلم ومعلمة ، واتبعت المنهج الوصفي التحليلي ، وتم استخدام الاستبيان في جمع البيانات من مجتمع البحث.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
خليفة فاطمة حسن سالم. 2024. "الضبط الأسري ودوره في الحد من السلوك الانحرافي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من وجهة نظر معلمي مدرسة الشهيد أبو دربالة". مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية 2 (24). https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/850.
القسم
المقالات