التربية الإسلامية والتحصيل العلمي للناشئة في ظل التحول الرقمي ضوابط وآثار

الملخص

أصبح الإنترنت جزءًا لا يتجزأ من حياة النشء في عصرنا الحالي، حاملاً معه فرصًا هائلة للتعلم والمعرفة والتواصل، ولكنه في الوقت نفسه يطرح تحديات جمة أمام جهود التربية الإسلامية في تربية النشء. ففي هذا الفضاء الرقمي الواسع، يصبح من الضروري وضع ضوابط واضحة ومدروسة لضمان تنشئة إسلامية سليمة للنشء، وفهم الآثار الإيجابية والسلبية التي يمكن أن يخلفها الإنترنت على عقيدتهم وأخلاقهم وسلوكهم. تناولت في هذا البحث الدور المهيمن للأنترنت في ظل التحول الرقمي وتأثيره المتزايد على تربية النشء وتعليمهم بما يتوافق مع المبادئ والقيم الإسلامية للمجتمع، وبينت التحديات التي تواجه الأسرة والمجتمع في التعامل مع هذه المستجدات، وتطرقت في جوانب أخرى من البحث إلى ما فتحه التحول الرقمي من آفاق واسعة للتعلم والمعرفة تساهم في زيادة التحصيل العلمي لم تكن متاحة للأجيال السابقة. ينقسم البحث إلى مبحثين رئيسيين مع مطلبين تناولت فيهم موضوع البحث من جوانب مختلفة.