درجة فاعلية ممارسة العمليات الإدارية ( التخطيط-التقويم-اتخاذ القرار) لدى مديري مدارس التعليم الأساسي
Barre latérale de l'article
Publié-e :
mar 15, 2025
Contenu principal de l'article
Résumé
هـــدف البحث إلى توضــيح وأثـــر الأساليب والطـــرق المتبعة في فاعلية ممارسة العمليات الادارية(التخطيط-التقويم-اتخاذ القرار) لدى مديري المدارس الابتدائية بدولة ليبيا، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وكان من أهــم النتائج استخدام معايير دقيقة وأكثر موضوعية لقياس الأداء وتحسين جودة المنتج التعليمي، اعتمد التقويم على أكثر من مصدر، مثل ملاحظة أداء العاملين، وإنجاز الطلاب، و اعتمد التقويم على أكثر من مصدر، مثل ملاحظة أداء العاملين، وإنجاز الطلاب
Renseignements sur l'article
Comment citer
الشريقي سلامة بشــير. 2025. « درجة فاعلية ممارسة العمليات الإدارية ( التخطيط-التقويم-اتخاذ القرار) لدى مديري مدارس التعليم الأساسي ». مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية 2 (26). https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/1153.
Rubrique
المقالات