معيقات استخدام التقنيات التعليمية في كلية التربية جنزور
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
أكت 14, 2021
الكلمات المفتاحية:
التقنيات التعليمية معيقات
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدف البحث إلى التعرف على معيقات استخدام التقنيات التعليمية في كلية التربية
جنزور، ومعرفة واقع استخدام تقنيات التعليم في القاعات الدراسية، واستخدمت الباحثة
المنهج الوصفي في البحث كما استخدمت الاستبانة كأداة للبحث، وتكونت عينة البحث
من (74) عضو هيئة تدريس بكلية التربية جنزور تم اختيارهم بشكل عشوائي
بتخصصات مختلفة، ومن النتائج التي توصل إليها البحث وجود بعض المعيقات التي
تحد من استخدام أعضاء هيئة التدريس للتقنيات التعليمية، وأوصت الباحثة بالاهتمام
بتدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام تقنيات التعليم، وحث إدارة الكلية على إزالة
المعوقات التي تحد من استخدام التقنيات داخل القاعات الدراسية والعمل على تحفيز و
دعم عضو هيئة التدريس معنوياً ومادياً لاستخدام التقنيات لما لها من أهمية في رفع
مستوى التحصيل العلمي ومواكبة تطور تكنولوجيا التعليم .
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
الأشخم سعاد محمد. 2021. "معيقات استخدام التقنيات التعليمية في كلية التربية جنزور". مجلة القرطاس للعلوم الانسانية والتطبيقية 14 (أكتوبر). https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/374.
القسم
المقالات