مدي التزام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية البدنية بجامعة المرقب بأخلاقيات مهنة التدريس من وجهة نظر الطلبة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدف هذا البحث التعرف على مدي التزام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية البدنية بجامعة المرقب بأخلاقيات مهنة التدريس من وجهة نظر الطلبة ، استخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لأهداف البحث الحالي، كما تم اختيار عينة البحث من طلبة كلية التربية البدنية بجامعة المرقب ، وعددهم (95) طالب تربية بدنية وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، واشارات اهم النتائج الي 1 – أظهرت النتائج أن أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية البدنية بجامعة المرقب يتمتعون بدرجة مرتفعة من الالتزام بأخلاقيات مهنة التدريس في علاقتهم بالمهنة، إذ بلغ المتوسط التقريبي للمحور (4.18) . تمثلت أبرز مظاهر الالتزام بأخلاقيات المهنة في وضوح صوت عضو هيئة التدريس أثناء الشرح، بمتوسط (4.54) ووزن مئوي (91%)، يليها رصد الحضور والغياب في كل محاضرة بمتوسط (4.49) ووزن مئوي (90%)، ثم الالتزام بمواعيد المحاضرات بمتوسط (4.42) ووزن مئوي (88%) . أظهرت النتائج ارتفاع مستوى الالتزام باستخدام أساليب وطرق تدريس متنوعة، وتشجيع الطلبة على العمل الجماعي، والالتزام بحضور المحاضرات، وتقديم المحتوى بأمثلة مرتبطة بالواقع. جاءت أقل مظاهر الالتزام نسبيًا في استخدام وسائل التعلم المتنوعة مثل PowerPoint وExcel، بمتوسط (3.61) ووزن مئوي (72%)، يليها وضع خطة التدريس على الصفحة الإلكترونية بمتوسط (3.63) ووزن مئوي (73%)، ثم تحديث الصفحة الشخصية وإضافة المواد والأبحاث العلمية بمتوسط (3.77) ووزن مئوي (75%) .
التنزيلات
بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
همل ف. ر. (2026). مدي التزام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية البدنية بجامعة المرقب بأخلاقيات مهنة التدريس من وجهة نظر الطلبة. Al-Qurtas, 9(29), 206–227. استرجع في من https://alqurtas.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/qjhar/article/view/qjhar-29-9-9
القسم
المقالات

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.