Le rôle du responsable pédagogique dans l’harmonisation des programmes de départements de langue française dans les universités libyennes

Abstract

Certainement l'objectif de l'enseignement-apprentissage de la langue française dans les universités libyennes est la formation des diplômés capable de répondre aux exigences du marché du travail. Cependant cet objectif n'est pas facile à atteindre à cause des défis et des obstacles qui rencontrent les institutions, le cadre enseignant et les étudiants.